「黃陳」活學樂學,助孩子發掘亮點,為孩子注入正能量

每個孩子均有亮點

新學年的一天,校長與一年級學生談天時,問他們﹕「你們上學,開心嗎?」他們異口同聲,笑着說﹕「開心,我很喜歡上學呢!」一句簡潔的回答,正正說出「黃陳」在教育工作上其中一個關注的重點﹕孩子愛上學,開心快樂地迎接每天的校園生活。

「黃陳」是港澳信義會黃陳淑英紀念學校的簡稱,該校位於元朗錦綉花園,校園環境清幽,校園旁有一大片綠油油的草地,站在校園仰望,可看到廣闊、蔚藍的天空,讓人心曠神怡。本着基督教的教育理念,「黃陳」深信,上帝給予人不同的恩賜,而每個孩子都有其潛能,只要努力,他們都能在成長歷程中不斷進步。因此,學校努力幫助孩子找到自己的亮點,讓他們靈活學習、樂於學習,有信心、有能力去面對學習和成長上的挑戰,盡情地展現自己的才能。

多元學習,活學樂學

為幫助孩子「活學、樂學」,「黃陳」推行多元化的教學方式,包括有:與教育局及不同專業機構發展校本課程,在教學上靈活運用提問技巧、思維策略、合作學習、閱寫結合、STEM及資優元素等等,促進學生參與,引發探究、思考,讓學生成為學習的小主人。此外,學校又開設不同範疇的展才班、專項訓練,例如﹕英語話劇、運動校隊、編程學習、讀書會、黃陳樂隊等,讓學生發掘自己的亮點,發揮所長。學生透過這些展才訓練,獲得優異的成績,例如﹕英語話劇組在2020/2021香港學校戲劇比賽便獲得多個獎項,包括評判推介演出獎、傑出影音效果獎、傑出合作獎和傑出演員獎。另亦有學生在科學與科技範疇的校際比賽中獲得多項團體獎項,包括科學遊蹤比賽一等獎、迷宮挑戰比賽季軍、全場總季軍等。再者,學校亦設了不同形式的平台,例如﹕表演活動、主持直播節目、小領袖訓練、學生大使等等,讓學生一展所長,建立自信。透過校本課程、多樣化的活動及平台,「黃陳」讓學生更認識自己的興趣和強項,發揮自己的潛質與才能。

以正向教育,促進身心靈健康成長

為有效地推行正向教育,幫助孩子身心靈健康成長,「黃陳」將教師培訓、課程設計、品德教育及家長活動緊扣起來。除了在生教科推行正向教育課程、在資優發展上推行情意教育,培養學生健康的心理素質、正面的價值觀,「黃陳」更有系統地安排班風培育課,透過多元化活動,如團體遊戲、開班會、班口號設計、拍攝班風特色短片、訂立目標等,建立良好的師生、生生關係,幫助學生建立歸屬感及營造良好的學習氛圍。

此外,學校又透過「黃陳有品好學生」獎勵計劃,幫助學生不斷成長和進步。計劃中的「天生我才」讓學生更認識自己的才能,肯定自我價值。而多樣化的「星獎」如「積極星」、「禮貌星」、「自我進步獎」、「飛躍進步獎」、「優秀學習小組」等,更能肯定學生在學習和品行上的努力,讓他們領略自己有能力不斷進步。

總括而言,「黃陳」重視孩子身心靈的健康,以校本課程、班風培育、獎勵計劃或其他生動有趣的體驗活動,將正向教育滲入校園中不同的角落,營造關愛、正面及健康的校園氛圍,為孩子注入正能量。無論孩子是否贏在起跑線,他們均能在校園中有自信地學習。

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